根据马斯洛“需求层次理论”论述，当人们满足生理和安全层次的需求时，生产玻璃钢广场雕塑便会向更高层次的需求迈进，追求更多元化的精神文化的需求，从而引发了由满足基本生存的物质消费转化为以文化为载体的文化消费，在经济越来越发达的现代社会，人们满足了衣食住行等物质层面的基本需求后 ，精神文化的非物质问题也收到了社会的重视。玻璃钢广场雕塑随着卡通产业的不断成熟完善，卡通衍生品也在不断更新，如：音乐制品，电影，书籍小说、各种游戏、玩具、卡通形象模型······都能开发成卡通衍生品，更能以形象授权的方式衍生到更广泛的领域，比如：游乐场、主题餐饮、主题公园等旅游产业及服务行业等等。近些年来，我国卡通雕塑设计的水平也随着卡通产业的兴盛而在不断进步，在黄金周或者节假日等重大节日时，各地举办的卡通展会上也会推出造型精致，形式感强的卡通雕塑产品，这些产品紧跟时代潮流，追踪卡通轨迹，给观众带来不一样的视觉盛宴。

不知道大家还记不记得自己学校的雕塑建筑了，每一所学校都有代表自己学校的校园不锈钢雕塑，每个雕塑也有他不同的意义，今天我们就来了解下设计一个校园不锈钢雕塑需要注意什么。1.紧扣学校办学特色和办学理念设计，根据独特的办学特色和理念进行设计很容易产生特点鲜明的雕塑设计。2.根据每个具体位置的主题进行设计同时，充分考虑周围环境的色彩和高度以及周围环境的性质进行设计。3.校园雕塑设计应当在大的校园环境设计规划之下进行设计，这样避免出现雕塑主题凌乱的现象产生。

不锈钢雕塑的使用界线，不锈钢雕塑因着不容易生锈、易干净、抗风实力强、经久耐用的特色才成为当代城市雕塑的主流，成为当代人们酷爱的潮流雕塑产物。不锈钢雕塑被平凡使用于园林、公园、街道、政府机构、市井等，差异的不锈钢雕塑材质有着不相同的特色，不锈钢雕塑材质分为201和304，这两种型号也决策着不锈钢雕塑产物的好坏。实际上一部分不锈钢，既有不锈性，又有耐酸性(耐蚀性)。不锈钢的不锈性和耐蚀性是由于其表面上富铬氧化膜(钝化膜)的造成。这类不锈性和耐蚀性是相对的。

人物雕塑在中国具有悠久的历史，且并不因时代和社会及国家的更替而中断。中国春秋战国人物雕塑开始出现，继商、西周之后进一步繁荣与发展。人物雕塑在西方国家历史也很悠久。从古希腊、罗马到中世纪、文艺复兴及17、18、19世纪，直到20世纪，几乎遍及各国的大小城市，成为城市建设及其文化的重要组成。在中国，虽然秦始皇下令收缴天下兵器，运至都城咸阳销毁，并铸成12个各重24万斤的大铜人，排列在阿房宫殿前，但并不似西方那样自觉将其作为城市的组成部分。在以后的漫长岁月中，也未出现类似西方的人物雕塑。直到20世纪上半叶才在一些经济、文化比较发达的城市，如上海、天津、成都、广州、重庆等地建立了一些真正意义上的人物雕塑。